Los problemas escolares son situaciones en las que el rendimiento escolar del estudiante está por debajo de sus capacidades intelectuales.
Los problemas escolares persistentes pueden llevar al fracaso escolar, lo cual tiene consecuencias biopsicosociales en el adolescente y su entorno.
Integrantes: Laura Alejandra Retolaza Casas
Ana Gabriela González Martínez
Héctor Gerardo Morante Perfecto
Fuentes:
Ruiz, L. P. (marzo de 2013). LOS PROBLEMAS
ESCOLARES EN LA ADOLESCENCIA. Obtenido de Pediatría integral:
https://www.pediatriaintegral.es/numeros-anteriores/publicacion-2013-03/los-problemas-escolares-en-la-adolescencia/
Pautrat, T.(2022). ¿Cómo prevenir el bullying?. Obtenido de Universidad Piura, Lima, Perú: https://www.udep.edu.pe/admision/lima/como-prevenir-el-bullying/
Buenas noches compañeros.
ResponderEliminarPrimero me complace en felicitarlos por realizar un trabajo muy atractivo visualmente, tiene información suficiente y precisa.
Listaron de forma correcta los problemas escolares sabiendo diferenciarlos en los diferentes ámbitos.
En cuanto a las medidas de prevención son claras y no sobresaturan al lector con información.
Solo les hago una pequeña observación en cuanto a la ortografía en la primera imagen.
En general un trabajo con información muy clara, los felicito.
Buen día compañeros.
ResponderEliminarEn las infografías que nos presentan, aglutinan de manera adecuada la información, se brinda al lector datos importantes para poder identificar problemas escolares de los adolescentes, mismos que repercuten primero en su rendimiento escolar, lo que termina impactando su entorno social y familiar.
Considero que se podemos abordar también dentro del aspecto social, el consumo de sustancias dañinas a la salud, por ejemplo actualmente, existe un gran consumo de cigarros electrónicos, los cuales en algún momento fueron introducidos al mercado, como un aliciente para dejar de fumar, sin embargo estos causan más adicción.
Los felicito compañeros por su trabajo. Saludos.
Buen día, como bien mencionan Víctor y Jesús, la información es precisa y visualmente atractiva.
ResponderEliminarSe separan y especifican los factores familiares, sociales, personales y escolares, mencionando las posibles causas de estos. Las medidas de prevención me parecen muy adecuadas y necesarias. Nada mas creo que les falto separar y especificar los trastornos del desarrollo y los problemas psicoemocionales.
Saludos.
Buen dia compañeros
ResponderEliminarLos felicito por su trabajo me gusta mucho como presentan su información y me permito comentar que esta mal escrito problemas en el titulo. Por el contrario creo que esta muy bien definido y separado los factores ademas de la información tan completa que encuentro en su trabajo, los trastornos no siempre son fáciles de identificar y por eso creo que es bueno prestar atención a ciertas micro-señales que presentan los alumnos, yo he tenido un par de alumnos que al principio parecen tímidos o inseguros pero al revisar sus trabajo o en algunas actividades colaborativas con sus pares resalta, nos contactamos con sus padres o tutor para poder trabajar en conjunto y facilitar mas su aprendizaje, en un ultimo caso me dio alegría que el grupo apoyara tanto a su compañero (solo por comentar que tienen un gran compañerismo entre ellos).
Saludos.
Buena noche. Coincido en las aportaciones de mis compañeros el formato es amigable y atractivo. De manera puntual, solo tengo una observación: si me pongo en el lugar del lector "padre o madre de familia", considero hubiese sido oportuno describir un poco los trastornos y hacer enfasis en las medidas de prevención.
ResponderEliminarSaludos.
Brenda